23 Aralık 2013 Pazartesi

Topkapı Sarayı Gezisi

20.12.2013 tarihinde 10. sınıf öğrencilerimizle Topkapı Sarayı gezimizi gerçekleştirdik. Tarihi görerek ve yaşayarak öğrenme modelini benimsediğimiz öğretim anlayışımızda tarih öğretmenlerimiz Zeynep Sancaktaroğlu ve Ozan Şafak öğrencilerimize eşlik etti. Ayasofya ve Aya İrini'den başlayarak sarayın bütün bölümlerini görerek ve inceleyerek gezimizi tamamladık.




Arkeoloji Müzesi Gezisi

13.12.2013 tarihinde 9. sınıf öğrencilerimizle tarih öğretmenlerimiz Zeynep Sancaktaroğlu ve Ozan Şafak ile birlikte Arkeoloji Müzesi gezimizi 
gerçekleştirdik. Şark ve antik dönem eserlerini yakından görme fırsatı yakalayan öğrencilerimiz Anadolu ve çevresinin tarihsel zenginliğini yakından tanıma fırsatı yakaladı.






Psikoloji Çalıştayına katıldık…





13 Aralık Cuma günü Üsküdar Amerikan Lise’sinde düzenlenen Psikoloji Çalıştayına Felsefe Grubu Öğretmenimiz Funda Umut Pakkal nezaretinde katıldık. Geçen yıl izleyici olarak gittiğimiz Çalıştaya bu yıl 11. Sınıf olan öğrencilerimiz bir araştırma projesiyle katıldılar. “Taraftar olma” konulu Sosyal Psikoloji alanında çalışma yapacak olan öğrencilerimiz, Maltepe Üniversitesinden gelen Öğretim görevlilerinin verdiği semineri dinlediler. Ardından,  Atölye çalışmalarına başlayan grubumuz, Sosyal Psikologlarla projelerinde izleyecekleri yol ve yöntem hakkında bilgi alışverişinde bulundular.


20 Kasım 2013 Çarşamba

Performans Çalışması

10-B sınıfı,  Seçmeli Tarih dersinde  “Devşirme Sistemi” ile ilgili performans çalışması olarak özgün posterler hazırladılar. Görsel materyallerden de yararlandıkları çalışmalarında her bir öğrenci, kendini bir devşirme görevli olarak konumlandırıp, tarihi gerçekliğe uygun duygu ve düşüncelerini aktaran metinler yazıp poster çalışmasına eklediler.




7 Kasım 2013 Perşembe

SezinTeach21 Eğitim Sempozyumu


SezinTeach21 Eğitim Sempozyumu

Sezin Okulu ve The School at Columbia University işbirliğiyle gerçekleştirilen, eğitimcilere yönelik “SezinTeach21 Eğitim Sempozyumu” kapsamında 21. yüzyılın inovatif öğretme ve öğrenme teknikleri üzerine 3 gün boyunca workshop, konferans ve paneller düzenlendi. Okulumuz Felsefe Öğretmeni Funda Umut Pakkal düzenlenen konferans ve çalıştıylara katılımcı olmuştur.

ABD’nin en saygın üniversitelerinden Columbia University bünyesindeki özel ilköğretim kurumu The School at Columbia’nın Teach 21 enstitüsünün katkısıyla düzenlenen sempozyum, “Öğretmenden Öğretmene Aktarım” ilkesine dayanıyor.
Sempozyuma MIT (Massachussets Institute of Technology) profesörlerinden ve Lego’nun eğitim danışmanlarından Prof. Edith K. Ackermann, ünlü psikolog ve yazar Prof.Dr. Doğan Cüceloğlu, Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölüm Başkanı Prof. Dr. Ayla Oktay konuşmacı olarak katılırken Amerikan Başkanı Barack Obama tarafından 2010 Bilim ve Matematik Eğitimi ödüllü, Teach21 kurucusu, halen Stevens Institute of Technology bünyesinde görev yapan Gregory Benedis-Grab, The School at Columbia University kurucu üyelerinden ilköğretim müdürü Kathryn Kaiser, Amerika Başkanı Barack Obama’nın verdiği Matematik Eğitiminde Üstün Başarı Ödülünün sahibi Julie Broderick, Salzburg Orff enstitüsünde müzik eğitimi alan, sanatın müfredatın tümüne yayılması için yenilikçi eğitimler gerçekleştiren Sheila O'Shea da çalıştay eğitmeni olarak yer aldı.
“21. yüzyılda eğitim nasıl olmalıdır?” sorusundan yola çıkan Teach21 eğitmenleri, bu eğitimlerde ileri teknoloji ve pedagojik yapılara dayanan sınıf tecrübelerini katılımcı eğitmenlere aktarma imkanını buluyorlar. 
 

6 Kasım 2013 Çarşamba

Cumhuriyetimizin 90. kuruluş ve onur yıl dönümü okulumuzda çoşku ile kutlandı.



Cumhuriyetimizin 90. kuruluş ve onur yıl dönümünde Cumhuriyet Bayramı törenimiz, okulumuz bahçesinde düzenlenmiş  ve tören programı bütün öğrenciler ve velilerimizin yoğun katılımıyla coşkuyla izlenmiştir. Atatürk İlke ve Devrimlerinin vurgulandığı; özgürlük, ve barış kavramlarının ön plana çıktığı, cumhuriyet bilincinin tekrarlandığı törenimiz 10.Yıl Marşı’nın hep birlikte söylenmesiyle tamamlanmıştır.

31 Mayıs 2013 Cuma

Atatürk Arboretumu Gezisi

İklim bitki örtüsü ilişkisini yerinde görmek ve kavratmak amacı ile 10. sınıf öğrencilerimizle Coğrafya  ve Biyoloji Bölümünün  ortaklaşa düzenlediği gezimizde, öğrencilerimiz doğa ile iç içe bir gün geçirmiştir.



10 Mayıs 2013 Cuma

Sosyal Bilimler Proje Şenliği


03.05.2013 tarihinde İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Okullarında düzenlenen II. Sosyal Bilimler Proje Şenliğine, İSTEK Özel Semiha Şakir Okullarından İstanbul Siluetinde Görülmeyen Tarih Projesi adlı projeleri ile katılan Tarih Öğretmenimiz Ozan Şafak, öğrencilerimiz Merve Özay ve Bükem Özmen 60 proje arasından ikincilik kazanmışlardır.









8 Mayıs 2013 Çarşamba

Beyoğlu Tarih Gezisi


 11. sınıf öğrencilerimizle Beyoğlu'nun tarihi dokusu içinde disiplinler arası (tarihi, dini, sosyolojik)bir gezi yaparak, öğrencilerimizin tarihi çevreyi yakından görerek ve birbirleri ile karşılaştırarak öğrenme olanağı yakalamaları sağlanmıştır.




25 Nisan 2013 Perşembe

PSİKOLOJİ ÇALIŞTAYI



İstanbul Felsefe Platformu çalışmalarından olan Psikoloji Çalıştayı’na 19 Nisan Cuma günü okulumuz öğrencileri ile katıldık. Özel Üsküdar Amerikan Lisesi'nde düzenlenen, 11 okulun katıldığı Psikoloji Çalıştayı’nda okulumuz öğrencileri, öğretmenleri Funda Umut Pakkal ile birlikte “Sosyal Psikoloji-İtiaat” konusunda yapılan sunumları izlediler. Maltepe Üniversitesinden öğretim görevlisi Asiye Yıldırım, yapılan çalışmalarda, sorun saptama, araştırma yapma ve yöntemler hakkında bilgiler verdi. Sunumların kritiğini yapan Asiye Yıldırım, yeni çalışmalar yapmak isteyenler için de yol gösterici oldu.

18 Nisan 2013 Perşembe

Sınıf İçi Etkinliklerimiz

11.sınıflarda Felsefe derslerinde uygulanan “Öğrencim Öğretmen Oldu.” etkinliğinde tüm öğrenciler sırayla ders anlatıyorlar. 11-B ve 11- C sınıfı öğrencileri, Felsefe derslerinde 1. Dönem dağıtılan konulara ilişkin yapmış oldukları araştırma ve kitap okumalarının sonucunda derledikleri bilgileri, arkadaşları ile paylaşıyorlar. Bazı öğrenciler, dersi anlatırken Powerpoint sunumu kullanırken, bazısı kendi hazırladığı pano ve görsel malzemelerden yararlanıyor. Sonunda soru ve cevapların yer aldığı sunumlar sözlü notu olarak değerlendiriliyor.